| 在线教学期间向中国本科生学院授课教师和学生推荐使用北京语言大学教学质量管理平台在线教学调查问卷的通知 |
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| 发布日期：2020-07-10
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在线教学期间 向中国本科生学院授课教师和学生推荐使用校教学质量管理平台在线教学调查问卷的通知 目的 为更好完成在线教学任务，授课教师付出了辛勤劳动和努力。在线教学作为疫情期间的特殊教学手段，对大多数老师来说是一种新事物，如何保证这一阶段的教学质量，取得更好的教学效果？我们推荐教师们自己和组织学生使用北京语言大学教学质量管理平台几套在线教学调查问卷，通过关注在线教学评价指标和观测学生反馈，设计和改进在线教学的方式方法，提升教学效果。这一阶段的学习效果也可以作为过渡到正式教学阶段的参考和支撑，也可以作为这个阶段教学评优的一个数据参考。 说明：因留学生学院相关信息有些尚未确定，故本次问卷在线使用只针对中国本科生课程。 方式 教务处发布问卷（“在线课程即时反馈问卷”由任课教师随时发布），中国本科生学院各门授课教师组织学生完成。教师、学生可自愿使用问卷。 问卷类型 1 准备阶段（教务处在教评平台发起） ——学生版；教师版 2 进行中阶段问卷（教务处在教评平台发起） ——学生版；教师版 3 进行中即时问卷（教师在教评平台随时发起） ——学生版 4 学习结束质量问卷（教务处在教评平台发起） ——学生版；督导版 实施时间 以下所有问卷已置入教评平台，授课教师可以通知学生按照计划的时间答题。每个阶段开始前教务处也会再做提醒。 1 教务处2月21日发布 【答卷时间】2月21日—2月24日24点 开课前准备阶段 学生回答问卷：在线课程教学基础情况调研问卷-学生版 教师回答问卷：在线课程教学基础情况调研问卷-教师版 2 教务处2月25日、3月16日分别发布 【答卷时间】 （1）2月25日0点—3月14日24点 开课中的阶段调查1 （3月15日教务系统上课程退补选完成） （2）3月16日12点—在线教学结束前一周 开课中的阶段调查2 （平台重新导入调整过的选课信息重新发起调查） 学生回答问卷：在线课程教学开展情况调研问卷-学生版 教师回答问卷：在线课程教学开展情况调研问卷-教师版 3 在线教学最后一周（发起调查时提前通知） 在线课程结束前 学生回答问卷：在线课程教学质量评价问卷-学生版 督导回答问卷：在线课程教学质量评价问卷-督导版 4 教学过程中，授课教师可随时发起调查问卷，引用或编辑问卷 学生回答问卷：在线课程即时反馈-学生版 授课教师发起问卷路径： （1）北京语言大学教学质量管理平台 PC 端 进入——问卷管理——新建问卷——输入问卷名称，可以根据自己的需要创建空白问卷，或者引用问卷模板（在线课程即时反馈-学生版）进行编辑 或（2）扫描二维码 微信端 进入——发起问卷——随堂评价——输入问卷名称，可以根据自己的需要创建空白问卷，或者引用问卷模板（在线课程即时反馈-学生版）进行编辑 网址 北京语言大学教学质量管理平台 http://jiaoping.blcu.edu.cn 或微信扫描二维码登录微信端： 
用户名： 学号或工号 初始密码：111111（即6个1） 忘记密码，请与学院教务办或教务处评估科联系。 教务处评估科： 周老师 18601179845 教务处评估科 2020年2月21日
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