为做好高等教育质量监测国家数据平台2024年数据更新采集工作，全面掌握我校本科教学基本状态数据，为学校新一轮本科教育教学审核评估工作打好基础，教务处于10月21日下午组织召开2024年度教学基本状态数据采集工作动员培训会。

 

数据采集工作动员培训会

李建成副处长为与会人员做了数据采集工作专题培训。他从数据采集工作进度和主要任务、数据指标内涵、填报口径和采集工作要求等方面进行了具体的解读，并根据往年填报情况对数据平台填报注意事项进行了详细说明。

 

李建成副处长做数据填报指标内涵解读

会上，与会人员还就数据采集的相关问题进行了互动交流。

最后，王瑞烽处长对2024年度教学基本状态数据采集工作提出了三点要求：一是要高度重视。要认识到教学基本状态数据是学校‌教学质量常态监测的重要内容和进行普通高等学校本科教育教学审核评估工作的主要依据，也是学校质量保障体系的重要部分和学校进行教育决策的重要依据；二是要落实责任。每个单位各负其责，确保数据采集的全面性、准确性和规范性；三是要加强协同。全校相关单位密切沟通，团结协作，形成工作合力，高质量完成采集工作。

 

王瑞烽处长讲话

本次数据采集工作动员培训会由教务处处长王瑞烽主持。学校各教学单位及相关职能单位数据填报和审核的有关责任人参加会议。